Переваги школи

Результати НМТ і місце в рейтингах

148/200

Захаров Даніїл МихайловичАнглійська мова191
Захаров Даніїл МихайловичУкраїнська мова180
Короленко Ірина ІгорівнаУкраїнська література191
Зубов Назар ЯновичАнглійська мова191
Білозор Андрій ОлександровичІсторія України188

Зовнішні оцінки школи:

2-ге місце серед приватних шкіл Харкова — головний рейтинг приватних шкіл Харкова від FindSchool.ai за 2026 рік.
5-те місце за якістю освіти серед шкіл Харкова — рейтинг FindSchool.ai за 2026 рік.
28-ме місце серед 204 закладів Харкова за результатами НМТ 2025 — рейтинг EduDelic.
28-ме місце серед шкіл Харкова за результатами НМТ 2025 — рейтинг «Слобідський край».

Куди вступають випускники

Випускники STEP School вступають до університетів України, Європи, США та Азії.

Польща

Конарєва Поліна СергіївнаКраківська Академія ім. Анджея Фрича Моджевського
Єременко Вікторія ОлександрівнаUniwersytet Zielonogórski
Барбоскін Олег ОлександровичUniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Київський Олексій ВіталійовичAkademia Leona Koźmińskiego

Іспанія

Бондаренко Поліна СтаніславівнаEU Business School Barcelona
Звоновський Станіслав ОлександровичМовна школа Espanole, Валенсія

Туреччина

Дибов Данило СергійовичAlanya University

Австрія

Болотов Георгій МихайловичStGIS International School — IB Diploma Programme

Німеччина

Панасюк Дмитро ОлеговичHeinrich-Hertz-Berufskolleg Städtische Schule für Elektrotechnik

Канада

Барибін Михайло СергійовичSheridan College Institute of Technology and Advanced Learning

Словаччина

Турбаба Ксенія ДмитрівнаTechnická univerzita v Košiciach

Болгарія

Шеховцов Владислав ВолодимировичВарненський економічний університет

Підготовка до НМТ і вступу без репетиторів

Підготовка до НМТ починається з 10 класу і йде всередині школи, тому окремих репетиторів шукати не доводиться.

Незалежний контроль рівня знань — тричі на рік з усіх навчальних предметів.
Результати кожного учня відстежують щомісяця, з аналізом прогалин.

Що ще входить у підготовку до вступу в старшій школі:

академічна підготовка зі шкільних предметів;
проєктна робота;
профорієнтація та вибір освітнього напряму.

Підготовка спирається на дані, а не на відчуття:

щомісячні пробні НМТ з наглядачами — у режимі справжнього іспиту;
після кожного — картка розбору кожного завдання й індивідуальні вправи саме зі слабких тем;
по три години на тиждень на кожен основний предмет;
зрізи знань із усіх предметів на платформі MAPS — щосеместру, плюс письмовий відгук учителя щодо кожного учня наприкінці року.

IT у шкільній програмі, а не як факультатив

Крім проєктів з різних сфер і тем, які цікаві учням, окремо діти працюють над IT-проєктами.

Учні за комп'ютерами на уроці інформатики

Напрям	Що роблять учні
Програмування	Основи програмування, власні цифрові проєкти
Вебтехнології	Створення сайтів
Розробка цифрових продуктів	Ігри та мобільні застосунки
Робототехніка	Робота з робототехнічними технологіями
Автоматизація	Принципи автоматизації та їх застосування в проєктах
Штучний інтелект	Робота з AI-інструментами
Цифровий дизайн	Власні візуальні проєкти

Клас	Інструменти й технології
5	Lego Pro і MakeCode Arcade (роботи, власні ігри), 3D-моделювання й 3D-друк, сайти та банери в Wix і Canva, sound design
6	Business Office, Photoshop
8–9	JavaScript, Python і Python Junior
10	C#, Unity (розробка ігор), 3ds Max
Коледж	Python, Photoshop, Blender — напрями «Використання ШІ в інженерії програмування» і «Дизайн»

Термінологію в цих інструментах дають англійською, тому мова й фах йдуть разом.

Роботи з дизайну й програмування дають реальний результат, який учень кладе в портфоліо для майбутньої професії.

Мета IT-освіти в школі — технологічна грамотність учня. Школа не ставить за мету підготувати кожного учня до професії програміста.

Іноземні мови

Англійську вивчають з 1 класу, за можливості групи формують за рівнем знань, а не за класами.

З 3 класу учні обирають другу іноземну мову: іспанську, німецьку або польську.

Проєктне навчання замість сухої теорії

Над проєктами учні працюють у групах до 5 осіб — у такій групі ніхто не відсидиться за чужою спиною.

Case Day — спеціальний навчальний день, під час якого різні предмети об'єднуються навколо однієї теми або практичного завдання. Учні досліджують тему з різних боків, працюють у командах і презентують спільний результат. Приклад Case Day «День кольору»:

ФізикаДосліджують природу кольору та властивості світла

МистецтвоВивчають поєднання кольорів і створюють власні роботи

ПсихологіяДосліджують вплив кольорів на сприйняття та емоції

Історія та культураАналізують значення кольорів у різних культурах

Проєктна роботаСтворюють командний проєкт і презентують результат

Учні працюють з мікроскопами в лабораторії

Авторські формати навчання:

Game Club — формат розвитку важливих компетенцій через гру. Учні грають у різні види ігор, розвивають командну взаємодію, стратегічне та логічне мислення, вчаться приймати рішення.

Cinema Club — формат спільного перегляду та обговорення фільмів і мультфільмів, які допомагають говорити з учнями про важливі життєві та соціальні теми.

WOW-заходи — масштабні тематичні події, які виходять за межі звичайного навчального процесу та об'єднують учнів навколо спільної ідеї.

Учителі працюють з авторськими презентаціями, чек-листами та робочими зошитами. Знання закріплюють через дебати, командні ігри, симуляції, проєкти та презентації. Після завершення основних занять учні виконують під наглядом кураторів домашні завдання та мають різні активності: гейм-клуби, спортивні й рухливі ігри, перегляд фільмів.

Soft skills: High Skills і 50 предметів у розкладі

High Skills — частина навчальної програми, а не додаткових занять: 50 предметів стоять в основному розкладі.

Що розвивають учні:

критичне мислення
емоційний інтелект
навички переговорів і публічних виступів
уміння планувати час і працювати в команді
здатність розпізнавати маніпуляції
уміння аргументувати позицію та розв'язувати конфлікти
ораторські навички, впевненість і лідерство

Програма побудована на відомих книгах і дослідженнях і адаптована до віку учнів. Кожне заняття має практичне завдання: провести переговори, підготувати виступ, спланувати тиждень або розібрати конкретну ситуацію.

Технологічна база й лабораторії

Кожен учень має персональний комп'ютер, тому власні гаджети для роботи не потрібні.

Усі класи оснащені комп'ютерами.
У школі учні працюють із мобільною STEM-лабораторією ScienceBus, проводять досліди з фізики, біології та хімії, а також створюють власні проєкти за допомогою 3D-принтера.
На уроках працюють інтерактивні вправи та квізи.

MAPS дозволяє навчатись в ігровій формі. Обидві платформи — MAPS і MyStat — розробка компанії IT STEP, тому школа не залежить від зовнішніх постачальників і доопрацьовує їх під свої задачі.

Рух і спорт

Ми створюємо можливості для дітей залишатися активними, розвивати фізичні навички та вчитися взаємодіяти в команді. Під час занять учні виконують різноманітні вправи, беруть участь у рухливих і командних іграх, а за сприятливих умов — проводять час на відкритому майданчику, поєднуючи фізичний розвиток із задоволенням від активного спілкування.

Школа повного дня

Домашнє завдання діти роблять у школі на Smart Time — увечері дитина вільна, а рюкзак можна залишити в шафці.

Навчальний день 1–11 класів — з 9:00 до 17:00. Він містить:

уроки
обід
проєктну діяльність
виконання домашніх завдань

У STEP School Харків харчування учнів організоване у форматі кейтерингу. Протягом навчального дня діти отримують два прийоми їжі: обід і полуденок.

Передбачено два варіанти другої страви, з яких учень може обрати той, що йому більше до вподоби. Кейтеринговий формат дозволяє забезпечити регулярне та різноманітне харчування безпосередньо протягом навчального дня та враховувати різні смакові вподобання дітей.

Комунікація з батьками

Батьки бачать навчання дитини щодня, а не двічі на рік на зборах.

MyStat: Електронний щоденник і освітня платформа IT STEP: поточна успішність і динаміка, розклад, завдання та дедлайни, коментарі вчителів
Щотижневий дайджест: Теми уроків, події школи і класу, результати за тиждень
Батьківські дні: Індивідуальна розмова тет-а-тет із кожним учителем
Підсумковий відгук: Повний аналіз навчальних досягнень наприкінці навчального року

Навчання працює в гібридному форматі: коли дитина хворіє або не може бути в школі, вона підключається до занять онлайн. Ще один формат зворотного зв'язку — щорічне опитування з обдзвоном кожної сім'ї. Щотижневий дайджест із фото приходить у батьківський чат класу, і директор перевіряє кожен випуск.

Безпека та психологічний клімат

Під час повітряних тривог заняття продовжуються в укритті, тому програма не зривається.

Укриття з опаленням, вентиляцією, вбиральнею, забезпечене питною водою — у ньому реально вчитися; спуск займає близько 30 секунд.
Закрита територія, цілодобова охорона та відеоспостереження.

Світло під час відключень

Додатково для безперервності навчання є генератор. Тому навчання продовжується без світла.

Генератор потужністю 140 кВт перекриває споживання всіх аудиторій — це близько 130 кВт під повним навантаженням, разом із кухнею, вентиляцією та кондиціонуванням.
Додатково планують встановити акумуляторні батареї, які перекриватимуть короткі відключення беззвучно, без запуску генератора.
Світло, тепло та інтернет зберігаються й в укритті, тому заняття тривають і під час тривоги.

Під час блекаутів навчання не переривалося, а температура в класах не опускалася нижче 18 °C — крім генератора школа має обігрівачі.

Як діє школа під час тривоги

Під час тривоги уроки продовжуються в укритті, тому немає необхідності їх відпрацьовувати.

Правило проти булінгу

У школі діють правила щодо запобігання булінгу, конфліктам, психологічному тиску та приниженню. Кожне звернення учня або батьків розглядають: учасників вислуховують окремо, психолог і куратор визначають кроки та контролюють виконання домовленостей.

До розв'язання ситуації залучені куратор класу, штатний психолог, учителі, адміністрація та батьки.

Профілактика йде постійно: заняття з психологом, розмови про особисті кордони та повагу, навчання мирного розв'язання конфліктів, індивідуальна підтримка учнів.

Що це означає на практиці: директор розмовляє про це з кожним класом окремо, система наслідків відкрита для учнів і батьків, у класах працює відеоспостереження. Школа приймає й адаптує дітей, яких цькували в попередніх школах.

Штатний психолог веде тести готовності до 1 класу та адаптацію новачків.

Мотивація та самоврядування

За навчальні результати й активність учні отримують шкільну валюту — кришталики, які обмінюють на реальні призи.

Діють номінації «Зірка тижня», «Зірка місяця» та «Зірка року».
У школі діє власний парламент із представників кожного класу, а президента школи обирають на регулярних виборах.
Через самоврядування учні беруть участь у формуванні внутрішньої системи цінностей школи.

Світ за межами класу

Зустрічі з успішними людьми

Зустрічі з успішними людьми проходять для 5–10 класів. Учні зустрічаються з підприємцями, представниками культури, спорту, медіа та креативних індустрій. Гості діляться власним професійним досвідом, розповідають про шлях у своїй сфері, труднощі, рішення та навички, які допомогли їм реалізуватися. Учні можуть поставити запитання та безпосередньо поспілкуватися з людьми, які вже працюють у різних професійних сферах.

Бізнес і підприємництво: Ірина Лянна — комунікаційниця, PR-спеціалістка, підприємиця та засновниця AI-стартапу Filtrum; Павло Чишко — засновник клубів єдиноборств Spadkoyemets; Микита Вірченко — співзасновник ресторану «Трипіччя»; Світлана Замкова — підприємиця та засновниця взуттєвої фабрики Svitlana Zamkova; Олена Маслова — співвласниця та дизайнерка харківського Ювелірного дому Орінго; Наталія Іващенко — засновниця та співвласниця мережі професійних хімчисток.
Культура та творчість: Дар'я Хрисанфова — художниця; Наталка Маринчак — поетеса, письменниця, перекладачка, журналістка, волонтерка, ведуча радіо; Руслан Бор — письменник; Гамлет Зінківський — український художник, відомий своїми стріт-арт роботами та ілюстраціями; Максим Розенфельд — дизайнер, популярний харківський гід та екскурсовод.
Медіа, спорт і волонтерство: Майк Греков — тренер, блогер і волонтер; Всеволод Кевлич — спортивний менеджер, член Президії Федерації тенісу України та засновник конкурсу Grand Expert; Михайло Тарасенко — ветеран, призер змагань «Ігри нескорених».

Олімпіади й конкурси

Викладачі-наставники готують учнів до предметних олімпіад, наукових та технологічних конкурсів. Під час підготовки вони поглиблюють знання, розбирають нестандартні завдання, тренують презентацію та розбирають помилки. Наші учні — переможці і призери районних олімпіад з інформатики, хімії, географії, біології та англійської мови, а також призер обласної олімпіади з інформатики.

Поїздки та екскурсії

Екскурсії починаються з самого Харкова: Єрмілов-центр, ботанічний сад, літературний музей.

Учні їздять у Велику Британію, США, Китай, Японію, Сінгапур, Іспанію та Корею. Маршрути включають відвідування офісів Google, Microsoft та Amazon, а також університетів і технологічних компаній. В Україні проводять освітні табори, зокрема в Карпатах.

Визнання та лояльність сімей

Найчесніша оцінка школи — чи ведуть сюди другу дитину й чи рекомендують знайомим.

Молодші брати й сестри йдуть за старшими; десятки сімей за рік прийшли за рекомендацією.
Сім'ї переходять сюди з інших приватних шкіл — за дисципліною та серйознішою навчальною частиною.

Що дає кожен віковий етап

1–4Навчання через гру, експерименти, рух і історії; IT, Soft Skills, англійська, проєктна діяльність, дворазове харчування

5–9Проєктне навчання, IT-напрями, Case Days, друга іноземна мова, перші думки про професію

10–11Профорієнтація, стартапи, підготовка до НМТ, вибір університету

Гнучкий формат і доступність

Формат навчання підлаштовують під сім'ю, а не навпаки:

Очно— звичайний повний день.

Онлайн з камерою— будь-якого дня, без окремої домовленості заздалегідь.

Гібрид Unicorn HUB— наприклад, два дні очно, а три дні — самостійна робота на платформі MAPS.

Це розв'язує ситуації, в яких звичайна школа змушує вибирати: професійний спорт і збори, життя за кордоном, довга хвороба або повернення з домашнього навчання.

Пробний день

На один день дитина може стати учнем школи. Її зустрічає куратор і супроводжує весь день, а ввечері батьки отримують зворотний зв'язок.

Шлях «школа — коледж — університет»

На тій самій території, що й школа, працює коледж IT STEP — після 9 класу дитина може перейти туди, не змінюючи ні будівлі, ні середовища.

Напрями коледжу — «Використання ШІ в інженерії програмування» і «Дизайн».
У травні 2026 року коледж пройшов акредитацію Нацагентства з позитивним висновком.
Для всіх курсів коледжу розроблено навчальний план із ШІ — 160 пар.
Далі відкритий вступ до університетів ШАГ у чотирьох містах.

Для сім'ї це означає зрозумілу траєкторію на роки вперед і запасний варіант, якщо підліткові не підходить старша школа.

Команда й супровід учня

На 167 учнів припадає 25 вчителів. У середньому в класах до 15 учнів.

За класами закріплені куратори, які весь день поруч із класом: супровід, побут, зв'язок із батьками.

Учителів добирають через «3D-резюме» з оцінкою ШІ та обов'язковий відкритий відеоурок, далі йде онбординг «Учитель 2.0» і внутрішній курс «Як якісно провести урок».

Що ще є в школі для повсякденного життя дитини: власний медпункт, де медсестра присутня постійно, спортивна зала, кімната відпочинку, їдальні.

Оцінювання та прозорість

Школа працює за державною 12-бальною системою, тому результати порівнювані з будь-якою іншою школою.

Після кожного уроку учні оцінюють викладача — оцінювання працює в обидва боки, і слабкий урок видно відразу, а не в кінці семестру.
Незалежний контроль знань — тричі на рік з усіх предметів, плюс щомісячне відстеження результатів.
Успішність, завдання й коментарі вчителів відкриті батькам у MyStat у будь-який день.
Заняття записують на відео: урок можна переглянути чи надолужити, а директор і заступники щодня розбирають записи за чек-листом.
Наприкінці року батьки отримують повний аналіз навчальних досягнень учня.

Зворотний бік цієї прозорості — кадрові рішення: слабких викладачів замінюють, зокрема за відгуками батьків. Оцінка уроку тут має наслідки, а не лишається анкетою в шухляді.

Засновник і ідеолог школи

Школу заснував і веде її педагогічну лінію Дмитро Корчевський — доктор педагогічних наук, засновник і власник освітнього холдингу IT STEP, генеральний директор Комп'ютерної академії IT STEP.

Це рідкісний для приватної школи випадок, коли власник — фаховий науковець саме з педагогіки, а не інвестор в освітній бізнес.

Що побудовано під його керівництвом:

Напрям	Масштаб
Комп'ютерна академія (з 1999 року)	116 філій у 25 країнах
Студенти та випускники	Понад 72 000 студентів, 267 000 випускників
Університети	Чотири — Харків, Одеса, Львів, Дніпро
Коледжі	У восьми містах
Школи	STEP SCHOOL та Unicorn School (дистанційна)

Холдинг — найбільший недержавний навчальний заклад України і продовжує вкладати в шкільну освіту: у 2023 році він придбав і модернізував Міжнародний ліцей «Глобус» у Києві, а у 2025-му вклав 15 млн $ у будівництво школи на Оболоні.

Звідси й практичний наслідок для учня: X-Lab, High Skills, Case Days, Science BOOM, CyberFit, CyberTap, MAPS і MyStat — власні розробки холдингу. Школа не купує чужу методику й не чекає на оновлення від постачальника — вона змінює програму сама.

Ліцензія, атестат і мережа IT STEP

Школа працює за програмою МОН, тому випускники отримують свідоцтво державного зразка — таке саме, як у звичайній школі, чинне по всій Україні.

Показник	Значення
Статус	Приватний ліцей, що діє з 11.06.2020
ЄДРПОУ	43539461
Ліцензія	На повну загальну середню освіту, підтверджена
Програма	НУШ + STEM та IT-спеціалізація

Вступного внеску немає — батьки платять лише за навчання.

STEP School — переваги школи

Ліцензована приватна школа для 1–11 класів у Харкові